Análisis holístico del discurso, segunda edición

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Título original:

Holistic Discourse Analysis, Second Edition

Contenido del libro:

La idea central de este volumen es la insistencia en que la estructura de una parte de un texto debe explicarse a la luz de la estructura del conjunto. Esto debe repetirse de nuevo a cada generación de estudiantes de lingüística como advertencia contra la miopía analítica: la fijación en las partes de un texto sin tener en cuenta el todo.

El Análisis Holístico del Discurso no es un alegato para abandonar el análisis de los niveles inferiores de la gramática, sino para enriquecer su estudio situándolos en una perspectiva más amplia. El libro aborda el análisis del discurso y su finalidad, la tipología textual y el grafismo basado en los constituyentes con el análisis de una historia en términos de pico y perfil. Analiza las funciones de los distintos tipos de verbos y su tiempo/aspecto/modalidad, de las frases sustantivas y de la combinación de cláusulas en el discurso.

Incluye un capítulo con una introducción no especializada al análisis del discurso, y otro con formas de representar combinaciones de oraciones en un párrafo.

Los tres últimos capítulos tratan de los discursos no narrativos: procedimental, exhortativo y expositivo. Esta segunda edición ha mejorado significativamente la usabilidad del volumen al emplear un código de colores en los textos ilustrativos para que el lector pueda visualizar más fácilmente los múltiples niveles de prominencia en estos textos.

Este libro se ofrece tanto como texto de aula como manual de campo para el análisis del discurso. También puede servir de introducción al volumen de Longacre The Grammar of Discourse (1996), de orientación más teórica. Robert Longacre es doctor por la Universidad de Pensilvania.

Junto con su esposa Gwen, tradujo el Nuevo Testamento al trique, una lengua oto-mangueana. De 1972 a 1991 fue profesor de lingüística en la Universidad de Texas en Arlington y asesor lingüístico del SIL. En la actualidad, investiga la estructura del discurso del hebreo bíblico y también la teoría y la práctica del análisis del discurso en general.

Shin Ja Hwang, fue alumna de Robert Longacre en sus estudios de máster y doctorado y ha trabajado con él como colega. Ha impartido cursos de posgrado sobre análisis del discurso, gramática funcional, universales lingüísticos y tipología, y sociolingüística en el Texas SIL, el Graduate Institute of Applied Linguistics y la Universidad de Texas en Arlington.