American Negro Slavery: A Survey of the Supply, Employment and Control of Negro Labor as Determined by the Plantation Regime (Estudio de la oferta, el empleo y el control de la mano de obra negra según el régimen de las plantaciones)

Opiniones de los lectores

El libro «American Negro Slavery», de Ulrich Bonnell Phillips, destaca por su exhaustiva investigación y su importancia histórica sobre la experiencia afroamericana de la esclavitud. Si bien proporciona relatos detallados y ofrece una visión de los retos sociales de su época, también es criticado por sus perspectivas anticuadas y sus posibles prejuicios, reflejo de principios del siglo XX.

Rico en detalles, bien documentado, ofrece un relato exhaustivo de la esclavitud, valioso para los aficionados a la historia, presenta una perspectiva histórica no excesivamente influida por la corrección política moderna.

Contiene prejuicios inherentes debidos al origen y la época del autor, criticado por sus puntos de vista anticuados y su estilo florido, algunos lectores lo encontraron lento y aburrido, y se ha considerado una interpretación apologista de la esclavitud.

(basado en 16 opiniones de lectores)

Título original:

American Negro Slavery: A Survey of the Supply, Employment and Control of Negro Labor as Determined by the Plantation Regime

Contenido del libro:

Esta obra ha sido seleccionada por eruditos por su importancia cultural y forma parte de la base de conocimientos de la civilización tal como la conocemos.

Esta obra es de "dominio público en los Estados Unidos de América, y posiblemente en otras naciones. Dentro de los Estados Unidos, usted puede copiar y distribuir libremente esta obra, ya que ninguna entidad (individual o corporativa) tiene derechos de autor sobre el cuerpo de la obra.

Los estudiosos creen, y nosotros estamos de acuerdo, que esta obra es lo suficientemente importante como para conservarla, reproducirla y ponerla a disposición del público en general. Apreciamos su apoyo al proceso de preservación y le agradecemos que contribuya a mantener vivo y relevante este conocimiento.