Puntuación:
El libro ha sido muy elogiado por los lectores como un recurso inestimable para los educadores, ya que ofrece perspectivas perspicaces sobre la enseñanza, la gestión de las aulas y la comprensión de los alumnos, especialmente de aquellos con entornos difíciles. La autora, Mary Skvorak, destaca por sus profundos conocimientos y su conexión personal con el material.
Ventajas:⬤ Ofrece consejos prácticos y situaciones anecdóticas para tratar con alumnos difíciles
⬤ hace hincapié en la preocupación de la autora por los niños y sus necesidades
⬤ texto perspicaz para la gestión del aula y del comportamiento
⬤ combina la investigación con la experiencia de primera mano
⬤ promueve la esperanza y la inspiración para los profesores.
Aunque las reseñas son abrumadoramente positivas, no se mencionan contras explícitas. Es posible que algunos lectores consideren que el contenido está más orientado a los que se inician en la enseñanza o a los que necesitan motivación que a los educadores veteranos.
(basado en 5 opiniones de lectores)
Resistant Students: Reach Me Before You Teach Me
Alumnos resistentes: Llegar a mí antes de enseñarme se centra en aquellos alumnos cuyo comportamiento limita su aprendizaje y supone un reto para sus profesores, a la vez que quizás interrumpe el ciclo de aprendizaje de sus compañeros.
Cada capítulo explica los antecedentes teóricos y de investigación de cada tema. Y lo que es más importante, cada capítulo satisface el diseño intencionado del libro: ofrecer ejemplos de situaciones y diálogos que muestren claramente cómo se pueden establecer relaciones de confianza y cómo se pueden establecer conexiones personales positivas con los alumnos.
Los profesores en ejercicio, los profesores en formación, los formadores de profesores, el personal de desarrollo profesional y los administradores escolares que representan el campo de la educación como profesionales de la atención se beneficiarán de este libro.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)