Alumnos con autismo: Cómo mejorar el lenguaje, la alfabetización y el éxito académico

Opiniones de los lectores

El libro «Alumnos con autismo», de Katharine Beals, goza de gran prestigio por su enfoque claro y bien organizado de la comprensión del autismo. Es especialmente valioso para educadores y padres, pero también beneficioso para personas con conexiones personales con la comunidad autista. Beals ofrece una exploración profunda de las estrategias de comunicación y enseñanza para alumnos autistas, respetando al mismo tiempo las diferentes opiniones dentro de la comunidad autista.

⬤ Escrito con claridad y bien organizado, hace que la información compleja sea accesible.
⬤ Cobertura exhaustiva de varios aspectos del autismo, incluyendo la comunicación y los matices emocionales.
⬤ Incorpora una serie de perspectivas y respeta las diferentes opiniones.
⬤ Termina los capítulos con sugerencias de lecturas para profundizar.
⬤ Contiene consejos prácticos para la inclusión en entornos de educación general.

⬤ Puede no ser tan atractivo para los lectores que buscan historias personales o un estilo de memorias.
⬤ Algunos educadores pueden encontrar exigente en la práctica la necesidad de paciencia sistemática.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Students with Autism: How to Improve Language, Literacy, and Academic Success

Contenido del libro:

Katharine Beals describe las causas profundas de los problemas de lenguaje y aprendizaje en el autismo, sus diversas consecuencias académicas y una variedad de herramientas y estrategias para abordarlos.

Basándose en los datos más recientes sobre la naturaleza del autismo y las terapias más eficaces, Beals analiza las implicaciones de una enseñanza adaptada al autismo en las asignaturas académicas. La aceptación completa de los individuos del espectro autista implica replantearse las suposiciones sobre los alumnos autistas, sobre cómo enseñamos el lenguaje expresivo, sobre cómo enseñamos la comprensión lectora y sobre qué y cómo enseñamos en las numerosas aulas K-12 a las que asisten alumnos autistas.