Althusser y la educación: Reevaluación de la educación crítica

Título original:

Althusser and Education: Reassessing Critical Education

Contenido del libro:

El pensamiento de Louis Althusser sentó las bases de la teoría crítica de la educación, pero a menudo se malinterpreta en la pedagogía crítica, la sociología de la educación y otros campos afines. En este libro de libre acceso, David I.

Backer reexamina la teoría educativa de Althusser, en concreto la afirmación de que la educación es el aparato ideológico estatal más poderoso de las sociedades capitalistas modernas. A continuación, presenta la recepción errónea de esta teoría en la investigación educativa crítica y extrae una tradición perdida de pensamiento educativo que inspiró con importantes aplicaciones a la raza, el género, la ideología y el concepto de estructura social en la educación. Corregir el registro sobre el pensamiento de Althusser en la narrativa tradicional de la investigación educativa crítica se convierte en una oportunidad para revisar cuestiones fundamentales para pensar sobre la escuela en su contexto social.

Para estudiantes e investigadores de educación, teoría crítica, sociología de la educación y pedagogía crítica, este libro será un recurso para repensar los fundamentos sociales de la educación, como campo y como conjunto de marcos teóricos para la investigación educativa. Las ediciones electrónicas de este libro están disponibles en acceso abierto bajo una licencia CC BY-NC-ND 3.

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