Aliados y rivales: El intercambio germano-estadounidense y el surgimiento de la universidad de investigación moderna

Opiniones de los lectores

El libro «Aliados y rivales» explora la colaboración y rivalidad entre Estados Unidos y Alemania en el contexto de la enseñanza superior y el desarrollo intelectual. El autor presenta una perspectiva histórica de cómo esta relación ha configurado las instituciones educativas y las transformaciones sociales.

El libro ofrece perspectivas únicas sobre las historias entrelazadas de EE.UU. y Alemania en relación con la enseñanza superior y el desarrollo intelectual. Destaca la evolución de las instituciones de enseñanza superior y los beneficiosos intercambios de ideas y talentos entre ambas naciones. La visión del contexto histórico es valiosa para comprender los problemas educativos contemporáneos.

La reseña no menciona ningún inconveniente o crítica específica del libro, lo que sugiere una recepción generalmente positiva.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Allies and Rivals: German-American Exchange and the Rise of the Modern Research University

Contenido del libro:

La primera historia del ascenso de la enseñanza superior estadounidense contada a través del prisma del intercambio germano-estadounidense.

Durante el siglo XIX, casi diez mil estadounidenses viajaron a Alemania para estudiar en universidades famosas por su investigación y docencia. A mediados del siglo XX, las instituciones estadounidenses eran líderes mundiales. ¿Cómo se convirtió Estados Unidos en el centro de excelencia de la enseñanza superior? ¿Y qué revela esa historia sobre quién liderará en el siglo XXI?

Aliados y rivales es la primera historia del ascenso de la enseñanza superior estadounidense vista a través de la lente del intercambio germano-estadounidense. En una serie de convincentes retratos de líderes como Wilhelm von Humboldt, Martha Carey Thomas y W. E. B. Du Bois, Emily J. Levine muestra cómo los innovadores académicos de ambos lados del Atlántico compitieron y colaboraron para dar forma a la universidad de investigación. Incluso cuando las naciones buscaban el dominio mundial a través de la erudición, las universidades conservaban valores al margen de la política y la economía. La apertura de fronteras permitió a los estadounidenses unir el college inglés y el doctorado alemán para crear la universidad de investigación moderna, un híbrido que ahora se reproduce en todo el mundo.

En una cautivadora narración que abarca cien años, Levine pone patas arriba la idea de la universidad como ideal atemporal, devolviendo a la universidad contemporánea el lugar que le corresponde en la historia. Al hacerlo, revela que la innovación en el siglo XX se basó en la cooperación internacional, una lección crucial que vale la pena recordar hoy.