Aliados y rivales: El intercambio germano-estadounidense y el surgimiento de la universidad de investigación moderna

Opiniones de los lectores

El libro «Aliados y rivales» explora la compleja relación histórica entre Estados Unidos y Alemania en términos de desarrollo universitario e intelectual, destacando tanto la colaboración como la rivalidad.

Los lectores aprecian las perspectivas únicas aportadas por Emily Levine, el perspicaz análisis de la naturaleza entrelazada de la historia, la filosofía y la educación, y la capacidad del libro para mejorar la comprensión de las instituciones de educación superior y su impacto social.

No se mencionan contras significativas en la reseña, aunque implica que un profundo compromiso con el contexto histórico puede requerir conocimientos previos por parte de los lectores.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Allies and Rivals: German-American Exchange and the Rise of the Modern Research University

Contenido del libro:

Durante el siglo XIX, casi diez mil estadounidenses viajaron a Alemania para estudiar en universidades famosas por su investigación y docencia. A mediados del siglo XX, las instituciones estadounidenses eran líderes mundiales. ¿Cómo se convirtió Estados Unidos en el centro de excelencia de la enseñanza superior? ¿Y qué revela esa historia sobre quién liderará en el siglo XXI?

Aliados y rivales es la primera historia del ascenso de la enseñanza superior estadounidense vista a través de la lente del intercambio germano-estadounidense. En una serie de convincentes retratos de líderes como Wilhelm von Humboldt, Martha Carey Thomas y W. E. B. Du Bois, Emily J. Levine muestra cómo los innovadores académicos de ambos lados del Atlántico compitieron y colaboraron para dar forma a la universidad de investigación. Incluso cuando las naciones buscaban el dominio mundial a través de la erudición, las universidades conservaban valores al margen de la política y la economía. La apertura de fronteras permitió a los estadounidenses unir el college inglés y el doctorado alemán para crear la universidad de investigación moderna, un híbrido que ahora se reproduce en todo el mundo.

En una cautivadora narración que abarca cien años, Levine pone patas arriba la idea de la universidad como ideal atemporal, devolviendo a la universidad contemporánea el lugar que le corresponde en la historia. Al hacerlo, revela que la innovación en el siglo XX se basó en la cooperación internacional, una lección crucial que vale la pena recordar hoy.