A Search for Common Ground: Conversaciones sobre las cuestiones más difíciles de la educación primaria y secundaria

Puntuación:   (4,4 de 5)

A Search for Common Ground: Conversaciones sobre las cuestiones más difíciles de la educación primaria y secundaria (M. Hess Frederick)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro «A Search for Common Ground» de Hess y Noguera es elogiado por ofrecer un diálogo respetuoso y equilibrado sobre temas educativos polémicos. Los lectores aprecian su marco para el discurso civil en medio de la polarización política y lo consideran beneficioso tanto para los educadores como para los responsables políticos. Ofrece tanto perspectivas basadas en pruebas como un modelo para el desacuerdo constructivo.

Ventajas:

Proporciona una visión global de los temas educativos actuales.
Promueve el discurso civil y el desacuerdo respetuoso.
Ofrece puntos de vista basados en pruebas de ambos lados del debate educativo.
Inspira la autorreflexión y la mejora de las habilidades comunicativas.
Valida los pensamientos y experiencias de los educadores, especialmente los que se enfrentan a mandatos políticos.

Desventajas:

Es posible que algunos lectores no encuentren ningún inconveniente significativo en las reseñas; sin embargo, aquellos que busquen un discurso más directo o menos matizado podrían encontrar los diálogos desafiantes.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

A Search for Common Ground: Conversations about the Toughest Questions in K-12 Education

Contenido del libro:

En un momento de amarga polarización nacional, existe una necesidad crítica de líderes que puedan ayudarnos a comunicarnos mejor entre nosotros. En A Search for Common Ground, Rick Hess y Pedro Noguera, que a menudo se han situado en lados opuestos del pasillo ideológico en las últimas dos décadas, hablan con franqueza de sus diferencias sobre algunas de las cuestiones más difíciles en la educación K-12 de hoy - desde la elección de la escuela a las pruebas a la diversidad a la privatización. Ofrecen un debate agudo y honesto que profundiza en sus desacuerdos, permitiéndoles encontrar por el camino una sorprendente cantidad de puntos en común. Escrito como una serie de intercambios de ida y vuelta, este atractivo libro ilustra un modelo de debate responsable y civilizado entre personas con diferencias sustanciales y de principios. Es también una poderosa meditación sobre hacia dónde puede y debe dirigirse la mejora escolar del siglo XXI.

Características del libro:

⬤ Modelo de diálogo: Rick y Pedro ofrecen un modelo de cómo resolver cuestiones complicadas y encontrar puntos en común en el actual ambiente de desconfianza.

⬤ Intercambio deliberado y sostenido: Rick y Pedro demuestran cómo la reflexión deliberada y sostenida les permite profundizar respetuosamente en las diferencias y afinar sus propias ideas.

⬤ Política de izquierdas y derechas: Rick (en general, de derechas) y Pedro (en general, de izquierdas) nos muestran en qué están de acuerdo y en qué no en materia de educación y nos indican el camino hacia una cooperación basada en principios.

⬤ Ameno y ameno: En lugar de impulsar una agenda partidista, Rick y Pedro han elaborado una lectura estimulante tanto para los recién llegados a la educación como para los expertos.

⬤ Enfoque único: Mientras que otros libros sobre los diferentes lados de los debates educativos se limitan a presentar ensayos emparejados, Rick y Pedro realmente se comprometen entre sí para luchar por una comprensión más profunda de sus diferencias.

Otros datos del libro:

ISBN:9780807765173
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa dura
Año de publicación:2021
Número de páginas:192

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)