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El libro «A mi profesor: Student Voices for Great College Teaching' ofrece valiosos puntos de vista sobre la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los estudiantes. En él se abordan diversas cuestiones clave que afectan al aprendizaje y la satisfacción de los estudiantes, utilizando comentarios de éstos y estrategias de expertos. Aunque ha sido bien recibido por nuevos profesores y profesores adjuntos por sus consejos prácticos y su formato atractivo, algunos críticos han señalado la necesidad de una mejor comprobación de los hechos y han indicado que el título puede limitar su público.
Ventajas:El libro es de fácil lectura, con voces diversas, ofrece comentarios profundos sobre la enseñanza, cubre una amplia gama de temas relevantes, proporciona estrategias prácticas basadas en las opiniones de los estudiantes e incluye una completa sección de recursos. Resulta especialmente útil para los nuevos profesores y los profesores adjuntos, ya que hace más satisfactoria su experiencia docente.
Desventajas:Algunas secciones requieren una mejor comprobación de los hechos, ya que hay inexactitudes, y el título puede sugerir que es sólo para profesores universitarios, cuando podría beneficiar a todos los educadores de diversos niveles.
(basado en 8 opiniones de lectores)
To My Professor: Student Voices for Great College Teaching
«A mi profesor: Student Voices for Great College Teaching» comienza con comentarios de los estudiantes sobre sus profesores. No suelen ser el tipo de comentarios que suelen oír los profesores, y algunos son duros.
Otros están llenos de gratitud hacia los profesores que inspiran y motivan. Las frases «A mi profesor» son en realidad puntos de partida que conducen a consejos de maestros.
Enseñar en la universidad es difícil y este libro ofrece algunas posibles soluciones. Más de 50 capítulos abarcan situaciones como las expectativas, la comunicación, la tecnología, la raza, el género y la religión, y la salud mental y física.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)