39 maneras de hacer que la formación perdure: Qué hacer después de que los alumnos abandonen la sala

Puntuación:   (4,9 de 5)

39 maneras de hacer que la formación perdure: Qué hacer después de que los alumnos abandonen la sala (Chris Fenning)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro '39 Ways to Make Training Stick' de Chris Fenning es muy apreciado por formadores y educadores por sus estrategias prácticas y aplicables para mejorar la eficacia y la retención de la formación. Los críticos aprecian su claridad, su completa presentación y la variedad de herramientas que ofrece, que se adaptan a diferentes contextos de formación y audiencias.

Ventajas:

Su redacción accesible y clara facilita su lectura y aplicación.
Proporciona herramientas prácticas y aplicables que pueden utilizarse inmediatamente.
Ofrece una gran cantidad de ideas de formación clasificadas para facilitar su consulta.
Incluye una variedad de estrategias de seguimiento para mejorar la retención.
Puede aplicarse a diversas situaciones de formación, incluyendo entornos corporativos y comunitarios.
Incluye guías paso a paso y ejemplos.
Flexible y adaptable a diferentes audiencias y objetivos de formación.

Desventajas:

Algunos revisores opinaron que los métodos presentados son familiares y no especialmente innovadores.
Se señaló el deseo de un mayor desglose de los métodos en función de objetivos de formación específicos.
No se destacaron grandes contras, aunque algunos formadores experimentados pueden encontrar menos estrategias nuevas.

(basado en 41 opiniones de lectores)

Título original:

39 Ways to Make Training Stick: What to do after trainees leave the room

Contenido del libro:

¿Está formando a personas?

¿Enseña a los alumnos con pasión y propósito, sólo para que olviden las lecciones en una semana?

Entonces esta es la pregunta más importante:

¿Sabía que existe un conjunto de estrategias que cualquier formador corporativo puede utilizar para mejorar la retención, aumentar el valor de su formación y conseguir que los alumnos apliquen lo aprendido durante años?

En 39 Ways to Make Training Stick, Chris Fenning, autor galardonado, formador en comunicación empresarial y ex director senior de una de las mayores empresas de Estados Unidos, le muestra cómo influir en sus alumnos para que lleven sus lecciones más allá del aula.

Entre las valiosas lecciones que aprenderá se encuentran: Cómo utilizar herramientas de automatización (como textos y secuencias de correo electrónico) para aumentar la retención y la aplicación en sus aprendices. 10 recordatorios diferentes y herramientas de refuerzo para crear un cambio duradero. Cómo integrar actividades en su rutina de formación para hacer el aprendizaje más interactivo y pegajoso. Cómo utilizar las recompensas y otras formas de reconocimiento para motivar la competencia sana y crear un cambio duradero en sus alumnos de alto rendimiento. La forma correcta de utilizar los recursos de «autoaprendizaje». El poder de los compañeros de rendición de cuentas, los tablones colaborativos en línea y los grupos de aprendizaje entre iguales. Cómo utilizar el feedback en tiempo real para mejorar los conocimientos de sus alumnos. Si usted es un formador corporativo, un reclutador, o cualquier persona encargada de la formación de los mejores talentos, entonces 39 maneras de hacer que la formación se pegue es la guía que necesita.

Otros datos del libro:

ISBN:9781916818019
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda

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39 maneras de hacer que la formación perdure: Qué hacer después de que los alumnos abandonen la sala - 39 Ways to Make Training Stick: What to do after trainees leave the room

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)