Puntuación:
El libro da un giro humorístico y nostálgico a la clásica serie de lectura Dick y Jane, integrando palabras y cultura yiddish. Es bien recibido por su valor cómico y como una forma divertida de aprender la lengua yiddish, atrayendo especialmente a quienes crecieron con los lectores originales o tienen lazos culturales con el yiddish.
Ventajas:Su contenido hilarante, la inteligente integración del yiddish, el atractivo nostálgico para los baby boomers y un glosario de palabras en yiddish mejoran la comprensión. Es entretenido tanto para lectores judíos como no judíos, y se aprecia como una lectura divertida y desenfadada.
Desventajas:A algunos lectores les pareció que los retratos actualizados de los padres de Dick y Jane eran menos idealistas que los originales. Además, quienes no estén familiarizados con el yiddish pueden encontrar que el glosario hace más lenta la lectura. El libro no está pensado para que los niños aprendan yiddish y carece de profundidad, siendo más una parodia que literatura seria.
(basado en 125 opiniones de lectores)
Yiddish with Dick and Jane
Jane trabaja en el sector inmobiliario.
Hoy es sábado.
Jane tiene una jornada de puertas abiertas.
Tiene que llevar los carteles de la casa abierta al coche.
Mira a Jane schlep.
Schlep, Jane. Schlep.
Schlep, schlep, schlep.
En un texto que captura el ritmo único de los libros originales de Dick y Jane, y en 35 ilustraciones totalmente nuevas, se desarrolla una historia en la que Dick y Jane -héroe y heroína de los libros clásicos para niños que generaciones de estadounidenses han utilizado para aprender a leer- consiguen expresar matices de sentimientos y significados que el inglés ordinario no puede ofrecer. ¿Cómo lo consiguen? Hablando en yiddish, empleando términos que transmiten una actitud, en parte de valiente autoafirmación, en parte de irónico fatalismo. Cuando Dick chismorrea, cuando Jane se queja, cuando sus hijos comen fideos en un restaurante chino, el choque de culturas produce auténtica hilaridad.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)