Puntuación:
El libro proporciona valiosas ideas e información sobre las escuelas rurales, pero también incluye capítulos con una agenda política que puede no coincidir con los intereses de las pequeñas escuelas rurales.
Ventajas:Incluye información impresionante sobre las escuelas rurales y presenta gráficos muy atractivos. Algunos capítulos ofrecen un buen contexto general sobre la situación de las escuelas rurales.
Desventajas:Ciertos capítulos transmiten un fuerte sentimiento de «elección de escuela» y anti-pequeña escuela rural, y los autores tienen vínculos con agendas que apoyan los vales y la consolidación escolar, planteando preocupaciones sobre la parcialidad.
(basado en 2 opiniones de lectores)
No Longer Forgotten: The Triumphs and Struggles of Rural Education in America
En las dos últimas décadas, la mayor parte de los escritos sobre la mejora de la educación se han centrado en la mejora de las escuelas urbanas. Dadas las enormes diferencias entre los alumnos de bajos ingresos y pertenecientes a minorías que pueblan esas escuelas y sus homólogos suburbanos, esto tiene mucho sentido.
Desgraciadamente, este enfoque ha descuidado a las decenas de millones de estudiantes que asisten a escuelas en zonas rurales. Muchos de los problemas a los que se enfrentan, desde el impacto de la epidemia de opioides hasta la desindustrialización y la falta de infraestructuras, adquieren un carácter único en las escuelas rurales.
Y muchas de las reformas que han tenido tanto éxito en las zonas urbanas no se trasladan tan fácilmente a los contextos rurales. Este volumen examina tanto los macrofactores que afectan a las escuelas rurales (como la desindustrialización y la crisis de los opioides) como las medidas específicas que las escuelas rurales han adoptado y pueden adoptar para mejorar.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)