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Seeing the Hearing Line es un original trabajo académico que explora la intersección entre la sordera y la literatura estadounidense del siglo XIX. La autora, Krentz, emplea el concepto de W.E.B. Du Bois de «la línea de color» para desarrollar la idea de una «línea auditiva» que aborda las experiencias de autores sordos y oyentes, destacando cómo la literatura refleja las complejidades de la identidad y la comunidad entre grupos oprimidos.
Ventajas:El libro ha sido elogiado por su originalidad, sus provocadores argumentos y su profundo compromiso con importantes teorías literarias y sociales. Ofrece nuevas interpretaciones de autores clásicos como Melville y Twain, al tiempo que hace hincapié en la emergencia de la identidad y la comunidad sordas. El texto se describe como informativo y bien elaborado, atractivo tanto para lectores generales de literatura estadounidense como para académicos.
Desventajas:Algunos críticos sugieren que la aplicación de la «línea de color» de Du Bois puede ser menos necesaria y útil en comparación con la teoría historicista social que podría servir de mejor base para los debates sobre la sordera en la literatura. Esto podría limitar la accesibilidad y aplicabilidad del libro para determinados lectores.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Writing Deafness: The Hearing Line in Nineteenth-Century American Literature
Desde un enfoque original de la literatura estadounidense, Christopher Krentz examina la escritura del siglo XIX desde un nuevo ángulo: el de la sordera, que, según demuestra, tiene una importancia sorprendente en la formación de la identidad. El auge de la educación de los sordos durante este periodo hizo que las personas sordas fueran mucho más visibles en la sociedad estadounidense.
Krentz demuestra que los autores sordos y oyentes utilizaron la escritura para explorar sus similitudes y diferencias, tratando de resolver la frontera invisible, análoga a la línea de color de Du Bois, que Krentz llama la línea de la audición. Writing Deafness examina la literatura de autores sordos, hasta ahora ignorada, que recurrieron a la escritura para encontrar una voz en el discurso público y demostrar su inteligencia y humanidad a la mayoría.
Autores oyentes como James Fenimore Cooper, Lydia Huntley Sigourney, Herman Melville y Mark Twain a menudo se ocuparon sutilmente de temas relacionados con la sordera, utilizando la sordera para definir no sólo a otros sordos, sino también a sí mismos (como competentes y racionales), ayudando a formar una identidad oyente consciente de sí misma. Este convincente libro, que ofrece ideas para las teorías de la identidad, la diferencia física, la escritura de minorías, la raza y el poscolonialismo, es una lectura esencial para los estudiantes de literatura y cultura estadounidenses, estudios sobre sordera y estudios sobre discapacidad.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)