White Mother to a Dark Race: Settler Colonialism, Maternalism, and the Removal of Indigenous Children in the American West and Australia, 1880-1940 (Madre blanca de una raza oscura: colonialismo de colonos, maternidad y traslado de niños indígenas en el oeste americano y Australia, 1880-1940)

Opiniones de los lectores

El libro «White Mother to a Dark Race» (Madre blanca de una raza oscura), de la Dra. Jacobs, ha sido bien acogido por su exploración informativa y matizada de las políticas de traslado de niños indígenas, presentando una visión equilibrada que evita vilipendiar o alabar a los implicados. Se recomienda especialmente a los estudiantes de historia y a los historiadores de estudios indígenas, sobre todo del Medio Oeste y el Oeste de Estados Unidos y Australia. El estilo de escritura es elogiado por su claridad y honestidad, con sentidas historias compartidas. Sin embargo, el elevado precio del libro es un inconveniente importante que limita su accesibilidad.

⬤ Bien escrito e informativo
⬤ atractivo para los estudiantes de historia
⬤ trata exhaustivamente el tema de la expulsión de los niños indígenas
⬤ presenta una visión equilibrada
⬤ incluye impactantes estudios de casos e historias personales
⬤ termina con un sólido epílogo.

Su elevado precio limita la accesibilidad; necesita una edición en rústica más asequible para una distribución más amplia.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

White Mother to a Dark Race: Settler Colonialism, Maternalism, and the Removal of Indigenous Children in the American West and Australia, 1880-1940

Contenido del libro:

A finales del siglo XIX y principios del XX, las comunidades indígenas de Estados Unidos y Australia sufrieron una experiencia común a manos de las autoridades estatales: el traslado de sus hijos a instituciones en nombre de la asimilación de los indios americanos y la protección de los aborígenes. Aunque oficialmente se las calificó de benévolas, estas políticas gubernamentales a menudo infligieron grandes traumas a las familias indígenas y, en última instancia, sirvieron a los objetivos más amplios de las naciones colonizadoras de consolidar el control sobre los pueblos indígenas y sus tierras.

White Mother to a Dark Race lleva el estudio de la educación y la aculturación indígenas en nuevas direcciones al examinar el papel clave que desempeñaron las mujeres blancas en estas políticas de traslado de niños indígenas. Los funcionarios del gobierno, los misioneros y los reformistas justificaron la expulsión de los niños indígenas de una forma especialmente sexista, centrándose en las supuestas deficiencias de las madres indígenas, la supuesta barbarie de los hombres indígenas y la falta de un núcleo familiar patriarcal. A menudo consideraban que las mujeres blancas eran los agentes más apropiados para llevar a cabo estas políticas de traslado de niños.

Inspiradas por el movimiento maternalista de la época, muchas mujeres blancas estaban deseosas de servir como madres sustitutas de los niños indígenas y maniobraron para influir en las políticas públicas que afectaban a los indígenas. Aunque algunas mujeres blancas desarrollaron relaciones afectuosas con los niños indígenas y otras se volvieron críticas con las políticas gubernamentales, muchas quedaron irremediablemente atrapadas en esta insidiosa política colonial.

Margaret D. Jacobs es catedrática de Historia y directora del Programa de Estudios sobre la Mujer y el Género de la Universidad de Nebraska-Lincoln.

Es autora de Engendered Encounters: Feminism and Pueblo Cultures, 1879-1934 (Nebraska 1999).