Volver a ver la raza: Contrarrestar el daltonismo en todas las disciplinas

Opiniones de los lectores

El libro «Seeing Race Again» ofrece una visión crítica de las prácticas daltónicas y su repercusión en la comprensión de las dinámicas de poder relacionadas con la raza. Está estructurado en tres secciones e incluye contribuciones de destacados teóricos críticos de la raza. Los críticos alaban su perspectiva y profundidad teórica, aunque señalan algunos problemas de envío.

Valiosas reflexiones sobre las prácticas daltónicas, sólidas contribuciones de destacados teóricos críticos de la raza, poderosa teoría interseccional, potencial para convertirse en un texto básico en los debates críticos sobre la raza.

Problemas con el estado del libro a su llegada y retrasos en el envío.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Seeing Race Again: Countering Colorblindness Across the Disciplines

Contenido del libro:

Todas las disciplinas académicas tienen una historia de origen cómplice con la supremacía blanca. La jerarquía racial y el colonialismo estructuraron los cimientos mismos de los paradigmas de investigación y enseñanza de la mayoría de las disciplinas.

A principios del siglo XX, la academia se enfrentó a una creciente oposición y corrección, evidentes en la intervención de académicos como W. E. B.

Du Bois, Zora Neale Hurston, Carter G. Woodson y otros.

A mediados del siglo XX, la propia educación se convirtió en el centro de la lucha por la justicia social. Los académicos realizaron esfuerzos insurgentes para desacreditar algunas de las defensas intelectuales más odiosas de la supremacía blanca en el mundo académico, pero las disciplinas y sus guardianes seguían sin estar dispuestos a cuestionar muchos de los fundamentos racistas de sus campos, adoptando en su lugar un marco de daltonismo racial como posición por defecto. Este libro desafía a académicos y estudiantes a volver a ver la raza.

Examinando las historias raciales y el daltonismo en campos tan diversos como la psicología social, el derecho, la musicología, los estudios literarios, la sociología y los estudios de género, Seeing Race Again documenta el papel profundamente contradictorio de la academia en la construcción, naturalización y reproducción de la jerarquía racial. Muestra cómo el daltonismo compromete la capacidad de las disciplinas para responder eficazmente al amplio conjunto de crisis políticas, económicas y sociales contemporáneas que marcan la vida pública actual.