Vocabulario árabe a través de la lectura: Para estudiantes avanzados de MSA

Opiniones de los lectores

En general, el libro es apreciado por su valor como recurso de autoaprendizaje, sobre todo para estudiantes de árabe de nivel intermedio y avanzado. Presenta una selección decente de temas y permite una progresión gradual en las destrezas lingüísticas. Sin embargo, se critica la falta de explicaciones sobre el vocabulario, los errores tipográficos y la ausencia de grabaciones de audio.

⬤ Excelente para el autoaprendizaje
⬤ textos interesantes y de actualidad
⬤ progresión de la escritura simple a la compleja
⬤ gama decente de temas
⬤ útil para estudiantes de nivel intermedio y avanzado.

⬤ Ambigüedades tipográficas y ocasionales vocalizaciones incorrectas
⬤ las definiciones en inglés del vocabulario no siempre son útiles
⬤ carece de suficientes explicaciones de uso
⬤ no hay grabaciones de audio de los textos.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Building Arabic Vocabulary Through Reading: For Advanced Students of MSA

Contenido del libro:

Los estudiantes de árabe de nivel avanzado e intermedio alto pueden beneficiarse enormemente de la lectura de textos que abarcan una amplia gama de temas diferentes, para ampliar su vocabulario y alcanzar un nivel de competencia superior. Los autores de este libro de texto han seleccionado cuidadosamente una animada variedad de textos que abarcan.

temas controvertidos y de actualidad, que probablemente despierten la atención y el interés de los alumnos. Al leer para aprender, los alumnos no sólo practicarán estrategias (hojear, escanear, leer con atención y adivinar para reconocer el vocabulario), sino que también profundizarán en.

El material como informativo de la sociedad, la política y la cultura árabes y egipcias.

Otro objetivo importante es dirigir la atención del alumno hacia los conectores MSA, que son esenciales para la comprensión. Los lectores empezarán a fijarse en las palabras de alta frecuencia y en las expresiones idiomáticas en múltiples contextos, lo que reforzará su retención y su capacidad para utilizarlas después en la discusión.

Las estructuras gramaticales de los estilos MSA que aparecen en los textos pueden revisarse y reforzarse.

Los textos aparecen ordenados de menor a mayor complejidad lingüística y, en cierta medida, por el tema que abordan. Esto facilita a los profesores la elección del material más adecuado a cada nivel para presentarlo en sus clases.

Durante los últimos cuatro años se ha probado una copia experimental del libro en el Instituto de Lengua Árabe de la Universidad Americana de El Cairo, con el resultado de que las 15 primeras lecciones se han considerado correctas para el nivel intermedio alto y las restantes para estudiantes avanzados.

El libro incluye ejercicios después de cada cinco lecciones, y todos los ejercicios se recogen en un apéndice a continuación del texto, así como un glosario para todos los elementos de vocabulario.