Vivir el sueño, La mañana después de la escuela de música

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Título original:

Living the Dream, The Morning After Music School

Contenido del libro:

Basándose en los paralelismos establecidos entre las áreas fundamentales de la interpretación musical y sus homólogos en el mundo empresarial, Vivir el sueño... The Morning After Music School - a DIY guide to the music business ofrece ideas y herramientas para ayudar a los estudiantes o ex estudiantes de música a navegar por la vida como músicos altamente capacitados que tratan de ganarse la vida con una variedad de fuentes de ingresos. También les expone formas creativas de considerar sus opciones profesionales que pueden darles muchas más esperanzas de las que creían posibles. De este modo, un mundo que resulta extraño y abrumador para muchos aspirantes a músicos profesionales se introduce fácil y claramente en su zona de confort, equipándoles para su búsqueda de labrarse una vida haciendo lo que les gusta.

Brian Horner se basa en la experiencia de su doble carrera de casi veinte años como reconocido saxofonista/profesor y hombre de negocios. La carrera de Brian Horner como saxofonista ha incluido recitales en el Carnegie Hall, un artículo de portada en Saxophone Journal, y patrocinios de saxofón y cañas con Conn-Selmer y D'Addario, y su carrera en el negocio de la música ha incluido de todo, desde la gestión de orquestas sin ánimo de lucro hasta el marketing y la publicidad de grandes sellos de country y comedia, y su trabajo actual dirigiendo su propia empresa y trabajando con una variada lista de artistas de talla mundial de todos los géneros.

El libro se ha ampliado para incluir preguntas de reflexión al final de cada capítulo y el amplio «Recital & Album Project (RAP)». «El RAP está diseñado para ser una herramienta indispensable para los estudiantes de música y lleva al estudiante a través del proceso de presentación de un recital ficticio (o tal vez de la vida real) y el consiguiente álbum en directo y gira. El autor ofrece ejemplos de cada una de las tareas que se plantean y guía a los estudiantes a través de la creación de una completa cartera de materiales que podrán utilizar en la vida real cuando emprendan sus carreras.

Ganadores del premio «Hacer el bien» de 21CM