Utilización de libros ilustrados para enseñar las normas de lengua y literatura en los cursos 3º a 5º

Puntuación:   (3,4 de 5)

Utilización de libros ilustrados para enseñar las normas de lengua y literatura en los cursos 3º a 5º (Brenda Copeland)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro proporciona una variedad de planes de lecciones utilizando libros ilustrados, pero contiene muchos títulos desconocidos para los profesores y podría incluir libros considerados demasiado simplistas por algunos estudiantes.

Ventajas:

Útil para bibliotecarios que utilicen libros ilustrados
contiene algunos planes de lecciones que son fáciles de poner en práctica
en general, suficiente contenido utilizable para justificar el coste.

Desventajas:

Muchos títulos pueden resultar desconocidos para los profesores
algunos libros pueden estar por debajo del nivel de lectura esperado, lo que provoca quejas de los alumnos
algunas lecciones requieren una preparación excesiva.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Using Picture Books to Teach Language Arts Standards in Grades 3-5

Contenido del libro:

Este manual de ideas se centra en títulos actuales de libros ilustrados. Presenta hojas de trabajo reproducibles, actividades de escritura, actividades relacionadas basadas en la lectura y tecnología para los grados tercero a quinto.

Las ideas se han puesto a prueba en las bibliotecas de los autores y están vinculadas a las normas curriculares nacionales. Diseñado para bibliotecarios escolares, el libro es también un valioso recurso para el profesor de aula y el especialista en lectura. Los bibliotecarios encontrarán valiosas las ideas y los planes cuando colaboren con los profesores en la enseñanza de los estándares de las áreas de contenido.

Este manual de ideas se centra en títulos actuales de libros ilustrados.

Presenta hojas de trabajo reproducibles, actividades de escritura, actividades relacionadas basadas en la lectura y tecnología para los grados tercero a quinto. Las ideas se han puesto a prueba en las bibliotecas de los autores y están vinculadas a las normas curriculares nacionales.

Aunque el principal destinatario de este libro son los bibliotecarios escolares, también es un valioso recurso para el profesor de aula y el especialista en lectura. Los bibliotecarios encontrarán valiosas las ideas y los planes cuando colaboren con los profesores en la enseñanza de los estándares del área de contenido. El recurso más similar a este libro de planes de lecciones es el primer libro de los autores, Linking Picture Books to Standards.

Este nuevo libro tiene el mismo formato, pero se centra en actividades y libros ilustrados de nivel superior. Proporciona al bibliotecario, al profesor o al especialista en lectura hojas de trabajo listas para copiar y modelos fáciles de seguir. Hay pocos recursos de un género similar en el mercado hoy en día; este libro debería ayudar a llenar el vacío y proporcionar materiales muy necesarios.

Grados 3-5.

Otros datos del libro:

ISBN:9781591583196
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2006
Número de páginas:172

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Utilización de libros ilustrados para enseñar las normas de lengua y literatura en los cursos 3º a...
Este manual de ideas se centra en títulos actuales...
Utilización de libros ilustrados para enseñar las normas de lengua y literatura en los cursos 3º a 5º - Using Picture Books to Teach Language Arts Standards in Grades 3-5

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)