Uso responsable de los tests: Casos prácticos para evaluar el comportamiento humano

Opiniones de los lectores

El libro es un recurso valioso para los orientadores en formación y proporciona un contenido atractivo basado en casos, aunque puede que no satisfaga plenamente las necesidades de los estudiantes avanzados de evaluación psicológica.

Estilo de redacción atractivo y ameno, viñetas de casos prácticos y reales, útil para discusiones en clase, recurso valioso para asesores en formación.

Contenido limitado para la evaluación psicológica avanzada, carece de una discusión en profundidad de principios profesionales como el código ético de la APA.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Responsible Test Use: Case Studies for Assessing Human Behavior

Contenido del libro:

El uso de los tests es omnipresente en la sociedad contemporánea; del mismo modo, el mal uso de los tests afecta a muchos campos, aplicaciones y tipos de tests. El uso incorrecto de los tests puede reducirse sustancialmente mediante la formación en política, selección, administración, puntuación, interpretación y elaboración de informes.

Uso responsable de los tests: Casos prácticos para evaluar el comportamiento humano, segunda edición, es una fuente de referencia interdisciplinar para promover la garantía de calidad en los tests. Consta de 85 casos prácticos que ilustran una variedad de problemas relacionados con el uso de pruebas. Veintiocho de los casos son nuevos en esta edición.

Cada caso está extraído de la vida real e incluye.

⬤  una descripción del incidente

⬤  preguntas de enfoque para fomentar la participación activa en las cuestiones planteadas por el caso.

⬤  Un análisis de los problemas planteados y posibles formas de mejorar la gestión de la situación.

⬤  Una lista de las dimensiones empíricamente derivadas del mal uso de los tests que pueden generalizarse a nuevas situaciones.

Los casos desarrollados para esta edición representan tres entornos de pruebas que no estaban cubiertos en la edición anterior: formatos de pruebas por ordenador y por Internet, forense y transcultural (estudiantes de inglés). Además, los casos revisados cubren los ámbitos de asesoramiento y formación, educación, empleo, salud mental, neuropsicología y logopedia.

Este libro está pensado para su uso como libro de texto complementario en cursos de medición de grado y posgrado y para formadores de profesionales especializados en evaluación, como psicólogos escolares y diagnosticadores educativos. También puede servir como una valiosa herramienta para la formación continua, para la preparación de exámenes de licencia y como un recurso para otras personas comprometidas con la mejora de las prácticas de evaluación.