Unearthing Culturally Responsive Mathematics Teaching: El legado de Gloria Jean Merriex

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Título original:

Unearthing Culturally Responsive Mathematics Teaching: The Legacy of Gloria Jean Merriex

Contenido del libro:

Unearthing Culturally Responsive Mathematics Teaching: The Legacy of Gloria Jean Merriex se centra en la teoría y las prácticas de una profesora de matemáticas de gran éxito de niños afroamericanos en una escuela de alta pobreza. El libro pretende contribuir a la escasa bibliografía existente en este campo de la educación matemática.

Las discusiones en el libro se centran en los ideales de la enseñanza culturalmente sensible (CRT), y tratan de construir la comprensión de este concepto en el contexto de las matemáticas. Además, la historia de Gloria Jean Merriex habla de la importancia de las influencias históricas en la práctica docente.

Su historia se enmarca en las realidades sociopolíticas del sistema educativo estadounidense y se analiza como tal. También se analizan las incongruencias culturales que existen en las aulas y que contribuyen a las diferencias de rendimiento entre blancos y negros, especialmente en matemáticas.