Uncovering English-Medium Instruction; Glocal Issues in Higher Education (Descubrir la enseñanza en inglés; cuestiones locales en la enseñanza superior)

Título original:

Uncovering English-Medium Instruction; Glocal Issues in Higher Education

Contenido del libro:

La enseñanza en inglés (EMI) es una innovación educativa compleja y un requisito previo para participar activamente en el proceso de internacionalización del mundo académico. Dada su repercusión en las universidades actuales, es crucial que la EMI se aplique de forma eficaz y responsable.

Este libro se basa en una serie de reflexiones teóricas y empíricas para explorar las implicaciones de la IME para las partes interesadas y describir las medidas que deberían adoptarse para capitalizar sus puntos fuertes y responder a sus retos. Mediante cuestionarios, entrevistas y observación en el aula, los autores investigan dos comunidades académicas -una que ha emprendido la enseñanza en inglés y otra que no- para entretejer actitudes, experiencias, expectativas y necesidades de profesores y alumnos, junto con hallazgos comparativos de la práctica en el aula en croata e inglés.

Al analizar la IME en un contexto académico local con el telón de fondo del panorama global de la enseñanza superior, este libro ofrece una perspectiva glocal y abre nuevas vías de reflexión y acción que serán relevantes para.

Instituciones educativas en proceso de cambio.