Una perspectiva lingüística funcional sobre el desarrollo del lenguaje

Título original:

A Functional Linguistic Perspective on Developing Language

Contenido del libro:

Este volumen ofrece una visión exhaustiva del desarrollo del lenguaje desde la perspectiva de la Lingüística Funcional Sistémica (LFS), integrando teoría y datos procedentes de un amplio abanico de estudios de investigación.

El libro comienza analizando en profundidad la teoría de la LSF y su enfoque en los textos, destacando la naturaleza metafuncional del lenguaje y las formas en que los repertorios de recursos de creación de significado de los individuos se desarrollan a medida que interactúan con el mundo y con los demás. Los sucesivos capítulos, basados en el enfoque de la LSF, consideran sucesivamente las etapas clave del desarrollo del lenguaje, desde la infancia hasta el entorno escolar, pasando por los contextos de aprendizaje de lenguas adicionales, segundas lenguas y lenguas extranjeras. Cada capítulo incorpora una serie de estudios de LSF para demostrar los cambios en el desarrollo del lenguaje a lo largo de estas etapas, pero también la discusión de otras perspectivas funcionales para examinar las formas en que estos diferentes enfoques se informan mutuamente. Un capítulo final considera las implicaciones de estos estudios para la investigación futura, así como para las prácticas pedagógicas en la enseñanza de la alfabetización.

En su consideración de la relación entre la teoría de la LFS y su aplicación al desarrollo del lenguaje, este libro será una lectura clave para estudiantes y estudiosos de la Lingüística Funcional Sistémica, el lenguaje y la educación, y los estudios de alfabetización.