Título original:
An Establishing Operation for Academic Response Acquisition
Contenido del libro:
La motivación es la clave de toda eficacia instructiva y quizá sea más difícil crearla con niños que tienen discapacidades del desarrollo. El estudio analizado en esta monografía probó los efectos de un procedimiento de operación de establecimiento en la respuesta académica posterior de 6 niños con autismo.
El procedimiento, el muestreo, consistió en ofrecer juego verbal y social antes de las sesiones de instrucción en comparación con las sesiones no precedidas por el muestreo. Se compararon utilizando un diseño experimental de elementos múltiples.
Los resultados mostraron una relación funcional entre la sesión de muestreo previa a la instrucción y la respuesta correcta que se produjo durante la instrucción académica posterior. Los resultados del estudio son significativos ya que presenta un método para aumentar la motivación para la precisión en el aprendizaje de nuevas habilidades para niños con autismo".
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9783639099423 |
| Autor: | |
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| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
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