Una familia es una familia

Opiniones de los lectores

El libro es elogiado por su representación inclusiva de diversos tipos de familia, como las familias de acogida, las familias LGBTQ y las familias ensambladas. Transmite un mensaje positivo sobre lo que constituye una familia y fomenta el debate sobre la diversidad familiar entre los niños. Sin embargo, algunas reseñas señalan problemas específicos, como la falta de representación de las familias monoparentales y algunas afirmaciones problemáticas que pueden no encajar con todas las dinámicas familiares.

Representación inclusiva de diversos tipos de familia (de acogida, monoparentales, LGBTQ, etc.).

Ilustraciones atractivas y divertidas.

(basado en 73 opiniones de lectores)

Título original:

A Family Is a Family Is a Family

Contenido del libro:

Cuando un profesor pide a su clase que piense en lo que hace especial a su familia, las respuestas son todas diferentes, pero iguales en un aspecto importante....

Cuando una profesora pide a los niños de su clase que piensen en lo que hace especiales a sus familias, las respuestas son todas diferentes en muchos aspectos, pero iguales en el aspecto que más importa de todos.

A una niña le preocupa que su familia sea demasiado diferente para explicarla, pero escucha a sus compañeros hablar de lo que hace especiales a sus familias. A una la cría su abuela, y otra tiene dos padres. Una tiene muchos hermanastros y otra tiene un nuevo bebé en la familia.

A medida que sus compañeros de clase describen con quién viven y quién les quiere -familias de todas las formas, tamaños y tipos de relación-, la niña se da cuenta de que mientras su familia esté llena de gente cariñosa, es especial.

Una mirada cálida y caprichosa a muchos tipos de familias, escrito por la galardonada autora Sara O'Leary, con ilustraciones extravagantes y dulces de Qin Leng.

Correlacionado con los Estándares Estatales Básicos Comunes en Artes del Lenguaje Inglés:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 1.

Con indicaciones y apoyo, hacer y contestar preguntas sobre detalles claves en un texto.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 2.

Volver a contar historias, incluyendo detalles clave, y demostrar que comprenden su mensaje o lección central.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 6.

Identificar quién cuenta la historia en distintos momentos de un texto.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 9.

Comparar y contrastar las aventuras y experiencias de los personajes de los cuentos.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 6.

Reconocer las diferencias en los puntos de vista de los personajes, incluso hablando con una voz diferente para cada personaje al leer el diálogo en voz alta.