Un trozo de tiza

Opiniones de los lectores

El libro ofrece un relato convincente y profundamente personal de los retos educativos a los que se enfrentó Boston, en particular durante el periodo de desegregación escolar. Los lectores aprecian la detallada narrativa de la autora y su emotiva perspicacia, que lo convierten en una lectura informativa y atractiva.

⬤ Bien documentado y bien escrito
⬤ ofrece una perspectiva única de los acontecimientos históricos
⬤ emocionalmente impactante
⬤ atractivo y difícil de leer
⬤ fácil de entender para aquellos que vivieron los acontecimientos que describe
⬤ proporciona una visión reveladora de las decisiones educativas.

Algunos lectores pueden encontrar el peso emocional de la narración pesado o pueden no conectar con el contexto histórico específico.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

A Piece of Chalk

Contenido del libro:

Una historia real de disparidad racial y económica ambientada en el instituto público más antiguo de Estados Unidos, en la década de 1970, sigue teniendo hoy una vigencia estremecedora. La crisis de los autobuses escolares en Boston en 1970 es un momento crítico del movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos.

Defendido como solución a la segregación en las escuelas del norte de la ciudad, el transporte escolar forzoso se convirtió en uno de los episodios más divisivos y lamentables de la larga y distinguida historia de Boston. Lo que siguió fue una tormenta de disturbios, respuestas policiales de mano dura, ping-pong político, estudiantes privados de sus derechos y demandas judiciales. Los que estuvieron sobre el terreno -profesores, administradores y alumnos- relatan estos acontecimientos con empatía y precisión.

Joe Dotoli, que en aquella época era un joven profesor de ciencias en el Boston English High School, narra los acontecimientos con toda la riqueza cultural del Boston de los años 70.

Se trataba del instituto público más antiguo de la ciudad. Se trataba del instituto público más antiguo de Estados Unidos, con una prestigiosa historia que se remonta al histórico momento de su creación en 1821 como primer centro público de enseñanza secundaria de América.

Cuenta con antiguos alumnos como J. P. Morgan, Samuel P.

Langley y el general Matthew Ridgway. En los años 70 era el epicentro de la desegregación y se desmoronaba bajo la presión. Hoy en día, esta historia no es tanto la de un claro triunfo como la de la perseverancia en una lucha racial y económica que sigue siendo noticia en Estados Unidos.