Un trabajo digno: La historia no contada de Madeline Morgan y la lucha por la historia de los negros en las escuelas

Opiniones de los lectores

El libro presenta la historia de Madeline Morgan, pionera en la defensa de la educación sobre la historia de los negros en Estados Unidos. El Dr. Hines combina la profundidad académica con un estilo narrativo atractivo para iluminar el contexto histórico y la importancia de las contribuciones de Morgan, por lo que es un recurso vital para los educadores y cualquier persona interesada en la historia de los negros.

⬤ Bien documentado e informativo
⬤ estilo de escritura atractivo y accesible
⬤ destaca la importancia de la enseñanza de la historia de los negros
⬤ inspirador relato de un dedicado educador
⬤ relevante para los lectores contemporáneos, especialmente los educadores

Algunos lectores pueden encontrar desafiante la profundidad académica; un enfoque específico en una figura puede limitar discusiones más amplias de la historia negra.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

A Worthy Piece of Work: The Untold Story of Madeline Morgan and the Fight for Black History in Schools

Contenido del libro:

La historia de Madeline Morgan, la educadora activista que llevó la historia negra a uno de los sistemas escolares más grandes y segregados del país.

A Worthy Piece of Work cuenta la historia de Madeline Morgan, profesora y activista en el Chicago de la Segunda Guerra Mundial, que libró su propia batalla en el frente interno, elaborando planes de estudio que reforzaban las reivindicaciones de los negros de reconocimiento e igualdad de ciudadanía. Durante la Segunda Guerra Mundial, mientras los negros estadounidenses reafirmaban sus demandas de democracia en casa y luchaban por salvarla en el extranjero, el trabajo de Morgan atrajo la atención nacional, recibió elogios generalizados y se convirtió en un modelo para profesores, escuelas y distritos escolares de todo el país.

El académico Michael Hines esboza cómo el plan de estudios de Morgan cobró impulso gracias a la convergencia de intereses entre los educadores negros y los responsables políticos blancos que, en última instancia, condujo a su trabajo pionero en uno de los sistemas escolares más grandes del país para ser utilizado en la ciudad de Chicago, y uno de los primeros planes de estudios de este tipo en uso a nivel nacional. Desvela esta historia por primera vez, proporcionando una rica comprensión de las formas en que los educadores negros han creado contranarrativas para desafiar el racismo antinegro que se encuentra en los libros de texto y los planes de estudio.

En un momento en que la historia de los negros es objeto de ataques en los distritos escolares y las legislaturas estatales de todo el país, Una obra digna nos recuerda que las luchas por la historia, la representación y la raza distan mucho de ser un fenómeno nuevo.