Un plan de estudios conectado para la enseñanza superior

Título original:

A Connected Curriculum for Higher Education

Contenido del libro:

¿Es posible establecer una relación más simbiótica entre la investigación universitaria y la formación de los estudiantes? En caso afirmativo, ¿podemos desarrollar programas de estudio que permitan a profesores, estudiantes y comunidades del «mundo real» conectarse de nuevas maneras? En este accesible libro, Dilly Fung sostiene que no sólo es posible, sino también potencialmente transformador, desarrollar nuevas formas de educación basadas en la investigación.

Presentando el marco del Currículo Conectado ya adoptado por la UCL, abre ventanas a nuevas iniciativas relacionadas, por ejemplo, con la educación basada en la investigación, la internacionalización, el aula global, la interdisciplinariedad y el compromiso público. Esta obra ha sido publicada por Saint Philip Street Press con una licencia Creative Commons que permite su uso comercial.

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