Un paradigma diferente en la educación musical: Reexaminar la profesión

Título original:

A Different Paradigm in Music Education: Re-examining the Profession

Contenido del libro:

A Different Paradigm in Music Education es un libro de "consideremos algunas posibilidades". En lugar de un libro de métodos musicales, es un análisis de la situación de la profesión de educador musical y de cómo los profesores de música podemos mejorar lo que hacemos.

Trata del cambio. Se trata de cuestionar el paradigma actual de la educación musical, especialmente en lo que respecta a su papel exclusivo como único modelo. La intención es ayudar a los educadores musicales en formación y en activo a considerar nuevos modos de pensamiento pedagógico que nos permitan ampliar nuestro alcance en las escuelas y ayudar mejor a los estudiantes a desarrollarse como músicos creativos a lo largo de su vida.

El libro incluye una visión general de varias oportunidades y ejemplos de cursos que harían que la educación musical fuera más relevante y significativa, especialmente para los estudiantes que no están interesados en nuestras ofertas tradicionales de interpretación. El autor desea estimular el debate, con el objetivo de que la profesión de la educación musical crezca y madure.