Un nuevo paradigma educativo: Perspectivas sobre la educación

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Título original:

A New Educational Paradigm: Perspectives on Education

Contenido del libro:

El autor invita al lector a unirse a él en una conversación en la que se debaten temas de actualidad en el campo de la educación. El diálogo examina los objetivos de la educación y su papel en la sociedad. Profundiza en aspectos de la función de producción de la educación y en los rasgos característicos que pretende producir en los futuros estudiantes que conformarán la ciudadanía predominante de nuestra sociedad.

Además, expone un programa para preparar a los estudiantes universitarios interesados en convertirse en profesores. Adopta un enfoque novedoso para educar y formar a los profesores. Amplía la formación a todo el ámbito del personal escolar y educativo.

Además, involucra al lector en un discurso sobre el trabajo en equipo esencial para prestar un servicio educativo eficaz desde el ámbito nacional hasta el local. Sugiere métodos de evaluación y supervisión para efectuar el cambio necesario en la eficacia educativa.

Asimismo, A New Educational Paradigm, Perspectives on Education habla de la instrucción que funciona, ya que examina la impartición de la enseñanza desde el punto de vista del aula. Analiza en detalle la actual pandemia de COVID-19 y su impacto en los procesos educativos. Hace un análisis de los diversos niveles de gobierno y su impacto en los procesos educativos en términos del resultado final en los niveles de servicio a las comunidades locales. Finalmente, completa la discusión extrayendo conclusiones relevantes que sirven para ofrecer ideas para un cambio significativo en cómo se produce la educación en la sociedad actual.