Un nuevo canon: Designing Culturally Sustaining Humanities Curriculum

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Título original:

A New Canon: Designing Culturally Sustaining Humanities Curriculum

Contenido del libro:

Un nuevo canon es el primer libro que ofrece un marco para diseñar y utilizar un plan de estudios riguroso y adaptado a los estándares para abordar la falta de representación de las comunidades marginadas en la educación formal. Basado en la literatura sobre la relevancia cultural y la práctica docente sensible, el libro ofrece una guía paso a paso para el desarrollo curricular que conecta a los estudiantes con las tradiciones intelectuales de sus comunidades.

Evan C. Gutiérrez esboza un proceso de diseño que hace que la pedagogía basada en los activos sea práctica y que el desarrollo curricular sea equitativo. Inspirado en el Marco de Estudios Sociales para la Universidad, la Carrera y la Vida Cívica, el proceso se utiliza actualmente en todo el país con educadores que crean nuevos proyectos en torno a cuestiones auténticas relevantes para las comunidades negra, latina, LGBTQ u otras comunidades marginadas. Modulares e interdisciplinarias por naturaleza, estas unidades pueden utilizarse como parte de un curso existente o en combinación para crear nuevos cursos de lengua y literatura inglesas, estudios sociales y humanidades. Los educadores que utilizan este proceso en todo el país informan de que observan cómo los estudiantes se comprometen profundamente con cuestiones auténticas y se hacen más dueños de su propio aprendizaje.

Un nuevo canon constituye una poderosa llamada a la acción para que los educadores garanticen que todos los alumnos tengan la oportunidad de conocer las tradiciones intelectuales de sus comunidades y, juntos, construyan una nueva base para el aprendizaje de las humanidades.