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A Primer for Teaching Environmental History: Ten Design Principles
A Primer for Teaching Environmental History es una guía para profesores universitarios y de secundaria que enseñan historia ambiental por primera vez, para profesores experimentados que quieren revitalizar sus cursos, para aquellos que están formando a futuros profesores para que preparen sus propios programas, y para profesores que quieren incorporar la historia ambiental a sus cursos de historia universal.
Emily Wakild y Michelle K. Berry ofrecen principios de diseño para crear programas de estudio que ayuden a los estudiantes a navegar por una amplia gama de temas, desde la alimentación, la justicia medioambiental y los recursos naturales hasta las relaciones entre animales y humanos, los sentidos del lugar y el cambio climático.
En su análisis de los objetivos de aprendizaje, la evaluación, el aprendizaje basado en proyectos, el uso de la tecnología y el diseño de programas de estudio, Wakild y Berry introducen a los lectores en el proceso de diseño estratégico de cursos sobre historia ambiental que desafiarán a los estudiantes a pensar críticamente sobre uno de los temas de estudio más urgentes del siglo XXI.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)