Un libro de cuentos infantiles: Los cuentos favoritos de la infancia

Título original:

A Kindergarten Story Book: The Favorite Childhood Stories

Contenido del libro:

El objetivo del autor en esta colección es proporcionar historias para el niño que sean cortas, sencillas en su forma y familiares en su tema, que contengan mucha repetición, ritmo, posibilidad dramática, aliteración y también cualidades onomatopéyicas e imaginativas, todo lo cual el niño pequeño anhela en la literatura que se le presenta. El autor se ha esforzado por evitar las introducciones elaboradas, las descripciones largas e intrincadas y todas aquellas características que el niño rechaza instintivamente.

El material aquí presentado se divide naturalmente en tres categorías: en primer lugar, cuentos originales; en segundo lugar, cuentos favoritos de la infancia reescritos; en tercer lugar, adaptaciones de cuentos populares.

Casi todas las historias puramente originales se basan en algunos de los motivos más vitales que se encuentran en lo mejor de nuestra tradición de hadas.

De los cuentos favoritos de la infancia, "Billy Bobtail" se basa evidentemente en "Los músicos de Bremen"; y, tal como se cuenta aquí, es una adaptación de una historia oída con frecuencia durante la infancia del escritor. Se verá fácilmente que "Kid Would Not Go" no es más que otra forma de "The Old Woman and Her Pig", y que "Fox Lox" es idéntico al cuento de "Chicken Little". "The Wee, Wee Woman" es supuestamente una adaptación del viejo cuento inglés de "Teeny Weeny". Se presenta aquí en la forma en que un amigo se lo contó al autor. Muchos reconocerán "La colita larga" como uno de los principales favoritos de su primera infancia.

En los tres cuentos de Grimm se ha tratado de simplificar, acortar y eliminar todas las cualidades objetables; como, por ejemplo, el elemento de la cruel madrastra que se encuentra en la Cenicienta original.

Los dos cuentos de la Sra. Ewing y la adaptación de "Picciola" de Saintine han resultado fascinantes para el público infantil al que se han presentado.

La sencillez de la forma y del lenguaje permite al profesor no sólo contar las historias contenidas en esta colección, sino también leérselas a los niños, con buenos resultados. Algunos de los cuentos, en particular los favoritos de la infancia reescritos, pueden ponerse en manos de los propios niños, para que los utilicen en los grados primarios como material de lectura complementario.

Este pequeño volumen es el resultado de varios años de experiencia práctica, y se espera que resulte una valiosa adición al repertorio de cuentos de los niños de preescolar y de los maestros de primaria.