Un enfoque lingüísticamente inclusivo para la calificación de la escritura: Guía práctica

Título original:

A Linguistically Inclusive Approach to Grading Writing: A Practical Guide

Contenido del libro:

Mejore sus prácticas de calificación y retroalimentación para beneficiar a sus estudiantes y su desarrollo de la escritura. Esta guía práctica modela un enfoque lingüísticamente inclusivo basado en la investigación para calificar la escritura, de modo que usted pueda incorporar la evaluación y la retroalimentación inclusivas en su práctica diaria. Un enfoque de calificación lingüísticamente inclusivo honra la justicia lingüística negra, facilita el uso de la retroalimentación por parte de los estudiantes y los guía para que tomen decisiones lingüísticas retóricas. Además, los estudiantes desarrollarán habilidades para responder a la organización, la elección de palabras, la gramática y la mecánica arraigadas en el inglés afroamericano y otras variedades lingüísticas. A lo largo del libro se incluyen ejemplos de comentarios y prácticas para ayudar a los profesores, incluso a aquellos que se ven limitados por la ponderación de las calificaciones obligatorias o por rúbricas que impiden adoptar cambios más amplios. A Linguistically Inclusive Approach to Grading Writing beneficiará a los profesores de escritura en todos los contextos, incluida la enseñanza en línea, la enseñanza a estudiantes de alto rendimiento y el uso de la calificación por contrato.

Características del libro:

⬤ ● Un enfoque lingüísticamente inclusivo para calificar y ofrecer retroalimentación sobre la variación lingüística en la escritura de nivel universitario.

⬤ ● Explicaciones, con ejemplos, sobre cómo utilizar un enfoque de calificación lingüísticamente inclusivo a través de contextos y objetivos del instructor.

⬤ ● Herramientas concretas y modelos adaptables para responder a la escritura de los estudiantes para la evaluación formativa y sumativa, incluso cuando sus estudiantes están usando ChatGPT.

⬤ ● Un enfoque que no solo evita el sesgo de calificación, sino que también guía eficazmente a los estudiantes para que tomen sus propias decisiones retóricas.

⬤ ● Listas resumidas de prácticas recomendadas y preguntas para que los instructores autoevalúen su instrucción.

⬤ ● Un conjunto de recursos complementarios, Students' Right to Their Own Writing, está disponible en srtow.org.