Un banco azul celeste

Opiniones de los lectores

El libro «A Sky-Blue Bench», de Bahram Rahman, aborda temas significativos como la discapacidad, la igualdad de género y los efectos de la guerra a través de la historia de una niña afgana, Aria. Ha sido muy bien acogido por su atractiva narración y sus bellas ilustraciones, que lo convierten en un recurso educativo para los jóvenes lectores.

Aborda temas importantes como la concienciación sobre la discapacidad, la igualdad de género y la resiliencia, a la vez que es adecuado para un público joven. La historia va acompañada de bellas ilustraciones y fomenta valores como el trabajo duro y la resolución de problemas. Es apreciado en entornos multiculturales, como las clases de inglés como segunda lengua.

Para algunos, la breve mención de la guerra y las discapacidades puede resultar un poco superficial, lo que podría restar profundidad a esos debates.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

A Sky-Blue Bench

Contenido del libro:

Es el primer día de clase de la niña afgana Aria desde su accidente. Está emocionada, pero también le preocupa tener que pasar todo el día sentada en el duro suelo con su nueva prótesis de pierna auxiliar.

Tal como Aria temía, sentarse en el suelo es tan incómodo que no puede pensar en absoluto en aprender. Sabe que antes de que la guerra cambiara muchas cosas en Afganistán, las escuelas como la suya tenían bancos para que los alumnos se sentaran. Si tuviera un banco, no le dolería tanto la pierna. La respuesta es obvia: reunirá materiales, hablará con Kaka Najar, el carpintero de la ciudad vieja, y aprenderá a construirse un banco.

En A Sky-Blue Bench, Bahram Rahman, autor de The Library Bus, vuelve de nuevo al escenario de su país natal, Afganistán, para revelar la resistencia y la determinación de los niños pequeños -especialmente las niñas- que se enfrentan a las barreras de la educación. La ilustradora Peggy Collins dota a Aria de una valentía y un coraje contagiosos que la hacen identificable incluso para lectores con una experiencia escolar muy diferente. Una nota de la autora introduce suavemente un debate apropiado para la edad sobre las minas terrestres y su impacto en las vidas de los niños de muchas naciones, especialmente Afganistán, que tiene la mayor concentración de minas terrestres de todos los países del mundo.