Un alumno excepcional: Cómo enseñar a niños autistas de alto funcionamiento y con síndrome de Asperger

Opiniones de los lectores

An Exceptional Pupil, de Angel Griffin, es un relato convincente del viaje de una madre para ayudar a su hijo con síndrome de Asperger, en el que se combinan relatos personales con estrategias prácticas e investigación. El libro ofrece ideas valiosas para los padres que se enfrentan a retos similares, aunque algunas partes pueden resultar técnicas y abrumadoras para quienes no busquen un análisis en profundidad.

El libro ofrece una guía inspiradora y práctica para los padres de niños con espectro autista. Combina historias personales con investigación, lo que lo hace cercano e informativo. Las reseñas destacan su eficacia para transformar la experiencia educativa y las habilidades sociales del niño, y muchos lo consideran un recurso motivador que infunde esperanza.

Algunos lectores encontraron algunas partes del libro demasiado técnicas o especializadas, lo que puede restarle accesibilidad para aquellos que simplemente buscan consejos sencillos. Algunos comentarios sugieren que, aunque el libro es valioso, es posible que no resuene en todos los padres en función de su trayectoria individual.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

An Exceptional Pupil: Teaching Aspergers and High-Functioning Autistic Children

Contenido del libro:

En una amena síntesis de experiencia personal e investigación científica, Angel Griffin describe métodos eficaces para enseñar al alumno excepcional, el niño Aspergers. A medida que ella y su hijo recorren su camino hacia la realización a través de la educación en casa, su comprensión crece con cada problema que resuelven.

Utilizando los últimos descubrimientos científicos para informar su enseñanza, da sentido práctico a lo que saben los profesionales. Con claridad y precisión, sus escritos demuestran la elegancia de sus principios esenciales. Un libro sobre cómo cultivar el pensamiento integral, que nunca se arruga ante el panorama general: lo que conecta las características del autismo y lo que esto nos dice sobre cómo enseñar a nuestros hijos.

Angel Griffin creció en un ambiente académico, aunque durante toda su infancia y hasta la universidad tuvo problemas de aprendizaje no diagnosticados de dislexia y percepción defectuosa del campo visual. A pesar de estas dificultades, siguió interesándose por la literatura, la escritura técnica y la ciencia, especialmente el desarrollo cognitivo.

Estudió en el Prescott College, en la Universidad de Heidelberg (Alemania), en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Pensilvania y en el Scripps College de los Claremont Colleges (California), donde se licenció con matrícula de honor en literatura comparada. Cuando a su hijo le diagnosticaron el síndrome de Aspergers, decidió escolarizarlo en casa.

Durante nueve años, ella y su hijo trabajaron juntos para que adquiriera una excelente educación en artes liberales, matemáticas y los matices de la interacción social.