Turn Taking and Code Switching in Foreign language Discourse
Este libro está escrito sobre la base de una investigación realizada para identificar los patrones de turnos y las funciones del cambio de códigos en la interacción del trabajo en grupo en el aula de inglés como lengua extranjera.
En él se han evaluado los papeles de la toma de turnos y las funciones del cambio de códigos en la potenciación de la interacción de los estudiantes durante la discusión en grupo. El libro será de gran utilidad para que los estudiantes de inglés como lengua extranjera sean usuarios eficaces de la lengua a la hora de conversar.
También tendrá un gran valor para ayudar a los alumnos a comprender cómo el discurso conversacional puede afectar al uso de la lengua. El autor cree que este libro allanará el camino para que los lectores comprendan la práctica del discurso en una segunda lengua o lengua extranjera en países como Etiopía.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)