Trayectorias identitarias de los adultos que aprenden una segunda lengua - Aprender italiano en Australia

Título original:

Identity Trajectories of Adult Second Language Learners - Learning Italian in Australia

Contenido del libro:

Este libro explora las motivaciones de los estudiantes adultos de segundas lenguas en contextos de formación continua.

Se centra en sus trayectorias de aprendizaje y en las dinámicas relacionadas con el desarrollo de la identidad, y será de utilidad para profesores de idiomas e investigadores interesados en el papel de los elementos afectivos en el éxito del aprendizaje de idiomas por parte de adultos.