Trastorno del Espectro Autista en el Aula Inclusiva, 2ª Edición: Cómo llegar y enseñar a los alumnos con Asd

Opiniones de los lectores

El libro ha sido bien recibido por educadores, padres y personas que trabajan con niños del espectro autista. Ofrece estrategias prácticas, contenidos organizados y valiosos puntos de vista, lo que lo convierte en un recurso útil tanto para profesores de educación especial y general como para padres. Aunque la mayoría de las reseñas son positivas, preocupa el estado de algunos ejemplares que se venden como nuevos.

⬤ Bien escrito e informativo
⬤ estrategias prácticas para educadores
⬤ útil para padres
⬤ fácil de leer y organizado
⬤ información y consejos actualizados
⬤ beneficioso tanto para profesores como para padres
⬤ incluye recursos como recomendaciones de aplicaciones.

Algunos ejemplares están en mal estado a pesar de estar etiquetados como nuevos.

(basado en 17 opiniones de lectores)

Título original:

Autism Spectrum Disorder in the Inclusive Classroom, 2nd Edition: How to Reach & Teach Students with Asd

Contenido del libro:

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Con 1 de cada 68 niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista, cada profesor necesita estar preparado para enseñar a niños con TEA. Este libro atractivo e informativo -ahora completamente revisado y actualizado para reflejar las últimas estadísticas e investigaciones- le ayudará a entender a sus alumnos con espectro autista y le proporcionará estrategias para ayudarles a tener éxito en la escuela.

Basándose en 25 años de experiencia trabajando con alumnos con TEA, Barbara Boroson le guía para crear una comunidad en el aula que esté en sintonía con las necesidades de los niños con TEA y permita a todos sus alumnos aprender y crecer.