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Transitions in Connecticut: Bilingual Education in the Windham Public Schools
Este libro comienza con los cambios introducidos por la Ley de Derechos Civiles que afectaron a la educación de los estudiantes de inglés en Windham Connecticut y en la nación.
El comienzo rocoso para los programas sin maestros capacitados, materiales o apoyo de los compañeros se enriqueció con la investigación y publicaciones. La pregunta en 2010 es ¿dónde estamos ahora?
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)