Transformar vidas problemáticas: Estrategias e intervenciones para niños con dificultades sociales, emocionales y de conducta

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Transforming Troubled Lives: Strategies and Interventions for Children with Social, Emotional and Behavioural Difficulties

Contenido del libro:

A medida que la práctica inclusiva se va integrando en la política y la práctica de las escuelas de todo el mundo, sigue habiendo grupos de niños y jóvenes para los que la educación es un problema debido a sus comportamientos, su escaso desarrollo emocional y su falta de habilidades sociales.

Estos alumnos a menudo muestran desafección hacia la educación y se encuentran al margen de las escuelas ordinarias; con demasiada frecuencia abandonan la escolarización por completo. Basándose en las ponencias y debates de la tercera Conferencia Internacional de la SEBDA, celebrada en 2010 en el Keble College de Oxford (Reino Unido), los artículos de este volumen describen y examinan críticamente las estrategias e intervenciones para satisfacer las necesidades educativas y de bienestar de estos niños y jóvenes.

Las contribuciones aportan ideas sobre las formas en que estos alumnos pueden seguir participando, o incluso ser persuadidos para que vuelvan a participar, en la educación impartida tanto en las escuelas ordinarias como en las especializadas.