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Transformer la formation thologique: Un manuel pratique pour un apprentissage intgral et contextuel
Desde hace varias décadas, las instituciones educativas de los países emergentes se orientan hacia una mayor integración pedagógica y pertinencia contextual en el diseño de los cursos de estudios de teología.
Asimismo, existe una conciencia cada vez mayor del papel que las facultades de filosofía deben desempeñar en la visión y la práctica de las iglesias locales. La S mina.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)