Transformar la enseñanza y el aprendizaje mediante la conversación: The Oracy Imperative

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por su enfoque exhaustivo y práctico para mejorar la oratoria en las aulas, lo que lo convierte en un valioso recurso para los educadores. Ofrece numerosas estrategias y puntos de vista para facilitar los debates dirigidos por los alumnos y mejorar la calidad del diálogo entre ellos. Muchos críticos lo consideran una lectura esencial para los profesores y aprecian su adecuación a los marcos educativos existentes.

⬤ Ofrece ideas prácticas para aplicar la oratoria en el aula.
⬤ Accesible y bien escrito, facilita la comprensión de conceptos complejos.
⬤ Eficaz tanto para entornos de educación primaria como secundaria.
⬤ Incluye valiosos recursos, como un conjunto de herramientas de evaluación e información sobre el sistema de debate parlamentario británico.
⬤ Altamente recomendado por múltiples educadores por su impacto en el desarrollo del lenguaje y las habilidades comunicativas.

No se mencionan contras específicas en las reseñas, lo que indica una satisfacción general con el contenido.

(basado en 13 opiniones de lectores)

Título original:

Transform Teaching and Learning through Talk: The Oracy Imperative

Contenido del libro:

"La lectura y la escritura flotan en un mar de palabras", declaró James Britton, y sin embargo, en nuestro sistema educativo actual, en el que se presiona a los alumnos para que aprueben los exámenes escritos, es demasiado fácil dejarlas a la deriva. Entonces, como profesores y educadores, ¿cómo podemos cambiar las tornas y aprovechar el poder del habla en nuestras aulas? No se trata sólo de una opción pedagógica, sino de un imperativo moral, habida cuenta de la gran diversidad de experiencias lingüísticas de los alumnos.

El libro de lectura obligada de Amy Gaunt y Alice Stott sirve de guía detallada y atractiva para conseguir hablar en clase. Combina la investigación académica y la evidencia, con experiencias de primera mano en el aula y estrategias prácticas para que pueda desbloquear el poder de la oratoria en su aula y equipar a sus estudiantes con las habilidades de habla que necesitan para prosperar en el siglo XXI. Transformar la enseñanza y el aprendizaje a través de la conversación describe cómo: -Identificar y enseñar a hablar bien (¡y a escuchar! ) -Construir una cultura de aula que valore el habla -Crear contextos significativos y auténticos para la oratoria -¡Apoyar a sus alumnos más callados para que también hablen! Este libro es un valioso recurso para los profesores, basado en investigaciones académicas clave y en el que se esboza cómo podría ser esto en su aula.

A lo largo del libro, los autores comparten reflexiones personales, anécdotas atractivas y enfoques de eficacia probada extraídos de su experiencia docente en aulas de primaria y secundaria. Tanto si enseña a alumnos en edad universitaria como a los que acaban de empezar su andadura por la escuela, este libro le retará a pensar en profundidad sobre lo que puede hacer para integrar la oratoria en su práctica.