Transformar el papel de la SENCo, 2ª edición

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio por su relevancia para el estudio académico y la aplicación práctica en el campo de las necesidades educativas especiales. Los críticos aprecian la calidad de su redacción y la riqueza de ideas que aporta, lo que lo convierte en un valioso recurso tanto para estudiantes como para profesionales.

⬤ Bien escrito
⬤ esencial para el estudio académico
⬤ proporciona buenas ideas
⬤ útil para el Premio SENCo
⬤ recomendado para directores
⬤ excelente servicio en la entrega.

No se mencionan desventajas significativas, pero está dirigido principalmente a funciones académicas y profesionales específicas, lo que puede limitar su atractivo.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Transforming the Role of the SENCo, 2nd Edition

Contenido del libro:

Este libro ofrece valiosas perspectivas sobre la función del Coordinador de Necesidades Educativas Especiales (SENCo) y pretende ilustrar, evaluar y analizar las características y la práctica de la función del SENCo. Esta nueva edición se ha actualizado para reflejar los cambios en la legislación y el marco del National Award for SEN Coordination (NASC).

Transforming the Role of the SENCO refleja las tres áreas de desarrollo de los resultados de aprendizaje del NASC: Conocimiento y Comprensión Profesional; Dirigir y Coordinar la Provisión; y Cualidades Personales y Profesionales. El libro está directamente relacionado con los resultados de aprendizaje del NASC, al tiempo que sigue siendo vanguardista y relevante para la práctica del "mundo real".

Las principales características de esta segunda edición incluyen

- Contenido actualizado a la luz del SEND Code of Practice 0 - 25 (2015)

- Contribuciones de líderes de opinión en el campo de las NEE y la inclusión.

- Viñetas que ofrecen ejemplos claros, prácticos y bien teorizados del trabajo de los SENCos, basados en conversaciones con partes interesadas actualmente involucradas en el campo.

Se trata de un texto clave para los SENCos, en particular los que realizan el National Award for SEN Coordination, así como para los alumnos que estudian SEN e Inclusión en otros cursos y módulos y que pueden aspirar al papel de SENCo.