Transformación del sistema de desarrollo de la mano de obra en Estados Unidos: Lecciones de la investigación y la práctica

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Título original:

Transforming the U.S. Workforce Development System: Lessons from Research and Practice

Contenido del libro:

¿Qué puestos de trabajo ocuparán los estadounidenses en la economía global del siglo XXI y cómo desarrollarán las capacidades que necesitan para competir por esos puestos? En las dos últimas décadas, la aparición y el enorme crecimiento de Internet han permitido que más de mil millones de nuevos individuos participen en la mano de obra mundial, han conducido a la automatización e integración de numerosos puestos de trabajo y han proporcionado una nueva plataforma para el aprendizaje a distancia. Junto con la explosión de la conectividad, hemos asistido a un cambio en el enfoque de los debates sobre competencias, que han pasado de la preocupación por la pérdida de competitividad de las empresas estadounidenses a la pérdida de competitividad de la mano de obra.

En la actualidad, las preocupaciones se extienden a la deslocalización del trabajo del conocimiento, además de la mano de obra de las fábricas; incluso la investigación y el desarrollo de alto nivel y el trabajo profesional se están trasladando rápidamente a China, India y otros países de alta cualificación y bajos salarios. Transforming the U.S.

Workforce Development System reúne a algunos de los principales académicos y profesionales que trabajan en el campo de las cualificaciones para examinar lo que la investigación nos dice sobre el estado actual del sistema de cualificaciones de Estados Unidos en perspectiva comparada y los principales cambios que se requieren para ayudar a preparar mejor a los trabajadores estadounidenses para los desafíos de competir en las próximas décadas. Se hace especial hincapié en los esfuerzos de los interlocutores sociales para mejorar el desarrollo de las competencias.