Trails and Trailblazers: La educación pública y la desegregación escolar en el condado de Lunenburg, Virginia 1870-1970

Opiniones de los lectores

El libro «Trails and Trailblazers» es un esclarecedor relato histórico centrado en la educación y la desegregación escolar en el condado de Lunenburg, Virginia. Ofrece una combinación de investigación académica y relatos personales, lo que lo convierte en una importante contribución a la comprensión de las relaciones raciales y la educación en los Estados Unidos de mediados del siglo XX. Aunque muchos lectores elogian su profundidad y relevancia, algunos lo critican por no presentar información nueva.

Documentación histórica detallada, las entrevistas personales mejoran la comprensión, valioso para educadores e interesados en las relaciones raciales, publicación pertinente y oportuna, buen estado del libro.

Algunos reseñadores lo consideraron decepcionante y afirmaron que contenía información ya conocida, sin ofrecer nuevos puntos de vista.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Trails and Trailblazers: Public Education and School Desegregation in Lunenburg County, Virginia 1870-1970

Contenido del libro:

Con motivo del 50 aniversario de la Ley de Derechos Civiles de 1964, este libro narra cómo el condado de Lunenburg, un distrito escolar rural de la zona sur de Virginia, pasó en cien años de un sistema segregado a otro integrado y unificado. La historia de Lunenburg es tan importante como la de su vecino, el condado de Prince Edward, aunque su transición sea menos dramática. Esta historia es parte de lo que ocurrió en la educación pública durante este importante capítulo.

Como residente de toda la vida del condado de Lunenburg y antigua alumna que asistió a escuelas segregadas desde el primer al undécimo curso y a una escuela integrada durante su último año, Shirley Robertson Lee ofrece un estudio minuciosamente investigado y apasionado de la educación pública y la desegregación escolar.

Cuando en el otoño de 1969 se puso fin a la segregación escolar en el condado de Lunenburg, habían pasado casi quince años desde que, el 1 de mayo de 1954, el caso Brown contra el Consejo de Educación declarara inconstitucionales los sistemas escolares de segregación racial en Estados Unidos. La primera promoción totalmente integrada de Lunenburg se graduó en la primavera de 1970. Shirley Robertson Lee pertenece a esa promoción.

«Mucha gente recuerda el caso Brown contra el Consejo de Educación y piensa en él como el fin de las escuelas segregadas en nuestro país. La verdad es, por supuesto, infinitamente más complicada. Este libro documenta meticulosamente esa transición y todo lo que condujo a ella en un condado de Virginia. Es a la vez erudito y personal, y será de interés para los educadores y el gobierno local, pero también para cualquiera que quiera comprender la importante historia de la América de mediados del siglo XX.»

-STEPHANIE DEUTSCH, Autora, You Need a Schoolhouse-

«La narración de esta historia es importante para la historia del condado de Lunenburg; y sé que aquellos que viven aquí ahora, otros que han viajado desde el Condado pero siguen conectados, y otros en el futuro disfrutarán y aprenderán de ella. La investigación de Shirley fue exhaustiva y muy interesante tanto en la palabra escrita, así como su colección de fotografías históricas. Bien hecho y ¡muchas gracias! »

-STEPHEN S. ISRAEL, Presidente de la Sociedad Histórica del Condado de Lunenburg.