Translanguaging for Equal Opportunities: Speaking Romani at School
Esta monografía de varios autores, situada en la intersección de la investigación sobre el translenguaje y los estudios romaníes, ofrece un análisis vanguardista de las formas en que el translenguaje apoya el aprendizaje de los alumnos romaníes bilingües en sistemas escolares monolingües. Este exhaustivo estudio, que se completa con un repositorio de vídeos de momentos de clase en los que se utiliza el translenguaje, se basa en una investigación etnográfica participativa a largo plazo y en un proyecto de aplicación pedagógica llevado a cabo en Hungría y Eslovaquia por un grupo de profesores de primaria, participantes romaníes bilingües e investigadores.
Coescrito por participantes académicos y no académicos, el libro es una lectura esencial para investigadores, profesores de alumnos de habla romaní en formación y en servicio, y expertos que trabajan con colaboradores (alumnos, informantes, activistas) cuyas lenguas maternas están excluidas de la educación general y de los planes de estudios escolares. Los archivos de vídeo del libro están disponibles en el siguiente sitio web: http: //www.kre.
hu/romanitranslanguaging/index. php/video-repository/.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)