Trabajo en grupo en la escuela: Preparar, dirigir, responder

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Título original:

Group Work in Schools: Preparing, Leading, Responding

Contenido del libro:

Trabajo en grupo en la escuela: Preparing, Leading, Responding proporciona a los consejeros escolares en ejercicio y a los futuros consejeros escolares los conocimientos y las herramientas que necesitan para desarrollar y dominar las habilidades de grupo. Reconociendo que los consejeros escolares aprovechan tanto el asesoramiento como la psicoeducación en el trabajo de grupo, el texto presenta investigación, teoría y prácticas tanto en asesoramiento como en educación.

El libro introduce los tipos de grupos que los consejeros escolares conducen; importantes consideraciones situacionales, sociales y culturales; mandatos éticos; y teorías de aprendizaje para la planificación del trabajo en grupo. Otros capítulos cubren las principales teorías de desarrollo e intervención de grupos y los métodos y estilos de liderazgo de grupos. Los lectores aprenden a establecer metas y objetivos efectivos para los grupos, evaluar estas metas y planificar actividades grupales significativas para sus grupos. El texto también describe importantes habilidades y estrategias de intervención para dirigir grupos y para responder a los problemas que surgen en los grupos con jóvenes.

La segunda edición incluye un mayor debate sobre las teorías de enseñanza y aprendizaje, más atención a las prácticas de trabajo en grupo con poblaciones diversas y descripciones ampliadas de las habilidades básicas de trabajo en grupo.

Trabajo en grupo en la escuela es un recurso ideal para cursos avanzados de trabajo en grupo y orientación escolar. El libro es también una valiosa guía para orientadores escolares, profesores y personal administrativo que dirigen grupos en entornos educativos.