Trabajar siendo negro: Historias no contadas de profesionales de asuntos estudiantiles

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Título original:

Working While Black: The Untold Stories of Student Affairs Practitioners

Contenido del libro:

En Working While Black: The Untold Stories of Student Affairs Practitioners se examinarán los relatos de los profesionales de los asuntos estudiantiles y cómo afrontan sus experiencias profesionales. Si bien los asuntos estudiantiles pueden ser un entorno de alta presión y alto estrés para todos los profesionales, los profesionales negros a menudo están sobrecargados de trabajo, no se les escucha lo suficiente y se les hace sentir devaluados. Por lo tanto, es importante considerar cómo los profesionales de asuntos estudiantiles manejan la profesión, los colegas y los estudiantes mientras son negros.

Planteo este libro desde un enfoque basado en los activos, en el que los autores de los capítulos abordan tanto los retos como las oportunidades que han experimentado por ser negros mientras trabajaban como profesionales de asuntos estudiantiles. Los autores de los capítulos también ofrecen consejos conmovedores sobre cómo los actuales y potenciales profesionales de los asuntos estudiantiles pueden desenvolverse con éxito en este campo. Una contribución especialmente importante de este libro es que nuestros autores provienen de una variedad de áreas de asuntos estudiantiles, incluyendo: vida de residencia, compromiso estudiantil, servicios de carrera, asesoramiento, conducta estudiantil, atletismo, actividades estudiantiles, diversidad, equidad e inclusión, y asesoramiento académico. Además, los autores de los capítulos son profesionales de asuntos estudiantiles de instituciones predominantemente blancas, universidades históricamente negras y universidades en línea. Dada la amplitud de experiencias, cada capítulo proporcionará sugerencias conmovedoras para los profesionales de asuntos estudiantiles de todo el país, así como para las instituciones que buscan comprender mejor estas experiencias para apoyar mejor a sus propios empleados.

La prensa educativa popular y las conversaciones académicas se han centrado en las experiencias de los profesionales de asuntos estudiantiles (Renn y Hodges, 2007). También ha habido estudios sobre la experiencia de los profesionales negros de asuntos estudiantiles (West, 2015; Husband. 2016). Este libro se sumará a la prensa actual y a las conversaciones académicas al permitir que los profesionales negros de asuntos estudiantiles cuenten sus propias historias, proporcionando una visión adicional de lo que es trabajar siendo negro. Las instituciones de educación superior pueden aprender mucho de las historias compartidas en este libro que pueden informar sobre la contratación y retención de profesionales negros. Por lo tanto, Working While Black: The Untold Stories of Student Affairs Practitioners se posiciona como una lectura obligada para todos los profesionales de la educación superior y las instituciones que buscan estrategias para apoyar a los profesionales negros de asuntos estudiantiles.