Trabajar con personas con dificultades de aprendizaje: Teoría y práctica

Opiniones de los lectores

El libro es elogiado por ser fácil de leer, informativo y muy útil para fines académicos, en particular en los estudios de enfermería. Muchos usuarios se muestran satisfechos con su contenido y entrega.

Fácil de leer, informativo, útil para ensayos académicos, entrega rápida, adecuado para diversas áreas de estudio.

Algunos revisores no han proporcionado comentarios detallados, por lo que no se mencionan críticas específicas.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Working with People with Learning Disabilities: Theory and Practice

Contenido del libro:

Esta guía, una completa introducción al trabajo con personas con dificultades de aprendizaje, proporciona los conocimientos teóricos necesarios para fundamentar una buena práctica y ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas de este grupo. Utilizando un lenguaje accesible y ejemplos de casos, los autores discuten teorías psicológicas y prácticas, incluyendo:

* Enfoques conductuales y centrados en la persona.

* Enfoques antidiscriminatorios y antiopresivos.

* Teoría de sistemas.

* Enfoque centrado en la tarea.

* Teoría de los roles.

Enfatizando el empoderamiento y la inclusión de las personas con discapacidades de aprendizaje, relacionan la teoría con temas como la pérdida y el duelo, la sexualidad y el estigma social. También proporcionan orientación a los profesionales sobre la política social y la legislación y exploran la intervención en crisis, los valores y la ética, la defensa y el trabajo conjunto de agencias, lo que hace de este un recurso extremadamente útil para los trabajadores sociales, enfermeras, profesores, cuidadores y otras personas que trabajan con personas con discapacidades de aprendizaje.