Working with Families for Inclusive Education: Navigating Identity, Opportunity and Belonging
El propósito de este volumen es explorar las construcciones personales, familiares y teóricas de la inclusión y ofrecer estrategias y recursos basados en pruebas para fomentar las asociaciones de colaboración entre padres, profesionales, hogares y escuelas.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)